Znaczenie kreatywnej zabawy w przedszkolu

Gra w życie dzieci zajmuje szczególne miejsce - jest to główny rodzaj aktywności poznawczej, dzięki której dzieci w wieku przedszkolnym badają otaczający je świat.

To w grze dziecko nie tylko opanowuje umiejętności motoryczne, co jest niezwykle ważne, ale także stawia pierwsze kroki w rozwoju zdolności twórczych.
Przez najmniejszy - od 1,5 do 3 lat - każdy zawód jest istotny. Innymi słowy, dzięki znajomości przedmiotów dochodzi do zrozumienia nowego. Na początkowym etapie dzieci muszą nauczyć się najprostszej rzeczy: rozróżniać kolory i kształty różnych przedmiotów, ich wielkości i wagi, a także rozpoznawać ich liczbę i ogólnie starać się nimi zarządzać. Nowe umiejętności są przekazywane łatwo i bez trudności w trakcie ekscytującej gry - taka rozrywka, w przeciwieństwie do klasycznych lekcji, całkowicie przyciąga uwagę dziecka. Na pierwszy plan wysuwają się właściwości samych zabawek - zależy od ich cech, czy będą interesujące dla dziecka, a jednocześnie przyczynią się do jego nauki i rozwoju. Na przykład jasne kostki konstruktora LEGO DUPLO są idealne do prawidłowego kształtowania podstawowych umiejętności dziecka. Są 8-krotnie większe niż standardowe kostki LEGO, więc dzieci mogą wygodnie zabierać je małymi rączkami.Budując najprostszą wieżę, dziecko uczy się rozpoznawać kolory i określać wysokość obiektu. A zadaniem dorosłych jest udzielanie mu porad, rozmawianie o kolorach, liczbach i ich znaczeniu, aby dziecko mogło poprawnie obliczyć, z jakich części projektanta składa się jego konstrukcja.
Po pewnym czasie dziecko nauczy się łączyć designerskie kostki, wymyślać i konstruować bardziej złożone kształty. Dzięki zestawom LEGO DUPLO dzieci bawią się dobrze, ponieważ pozwalają stale tworzyć coś nowego i interesującego.
Dla starszych przedszkolaków w wieku 2–5 lat duże znaczenie mają gry fabularne, które dają możliwość nieograniczonej kreatywności i ekspresji. Jednym z zadań rodziców w tym przypadku jest rozwój zdolności twórczych u dziecka. Konieczne jest, aby dziecko zrozumiało, że zabawki mogą łatwo stać się bohaterami opowieści, a następnie zacznie samodzielnie komponować historie do gier. Dziecięca wyobraźnia tworzy sytuację „udawania”, ale jednocześnie jest w niej dużo prawdziwego życia: działania, uczucia, doświadczenia. Dziecko przedstawia się na przykład jako dzielny rycerz, który dzielnie strzeże skarbów królestwa. Rozumie, że to wszystko jest fikcyjne, ale świat fantasy traktuje jak prawdziwy. Wysyłając swojego bohatera na kampanię, dziecko obejmuje całą swoją wyobraźnię, aby zbudować średniowieczną wieżę, nauczyć się strzelać z katapulty i kontrolować powóz.
„Zestawy LEGO® DUPLO® pobudzają wyobraźnię, promują rozwój umiejętności twórczych dziecka. Dzięki tym zabawkom dzieci mogą tworzyć wszystko, co potrafi ich bogata wyobraźnia”, mówi Carsten Bunch, dyrektor ds. Projektowania w LEGO® dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Zdjęcie: PR
Materiał przygotowany przez Julię Dekanovą

Obejrzyj wideo: Bajki edukacyjne dla przedszkolaków (Czerwiec 2024).